Есть слегка сумасшедшая идея реанимации ZX

[TomCaT]

Начну с того, что Spectrum жив.

Однако по моей субъективной и неопубликованной теории жизнь -- понятие относительное. Поэтом, очевидно, что Speccy лет 5 назад был намного живее, а лет 10 тому -- полон сил.
Сейчас же наступила эта горькая година. Сколько нас? Тех, кто не просто заходит на форум почитать и повздыхать, у кого припрятан эмуль и набор TAPоTыRDов. Тех, кто не ждет сложа руки.

Я сам недалеко ушел от эмуля, но я все ж еще надеюсь исправиться. Просто временно нет реала на руках...

Но вот недавно иду и думаю:

Очевидно ведь, что ZXland, ЗэтыКСия теряет население. Прежде всего из-за эмигрантов. Никакой прирост популяции не перекроет эту убыль. Может, нужны все-таки какие-то методы?

Понятно, что людям, уставившимся в SVGA, стучащим по MS Natural и шарящим какой-нибудь 4D 4Tech по столу, иммиграция к нам во сне не снится. Но ведь есть и другие люди. Нам просто нужно искать их. И тогда я подумал про компьютерные курсы.

Простейшие компьютерные курсы для совершенно незнакомых с компом людей. А что, если преподаватель -- спектрумист? Что, если он предложит на первом занятии: "Курсы чуть длиннее, чем обычно, потому что делятся на два этапа. Первай этап вы можете пропустить, не тратя зря времени, потому что на нем вас познакомят с ПК предыдущего поколения, предшественником IBM: с ZX Spectrum. Второй этап -- это уже обычные курсы, но учтите, для успешной учебы на втором этапе вам очень пригодятся, а иногда просто понадобятся знания с этапа первого."

Это, конечно, фантазия. Но, странно, я не вижу особых препятствий для претворения ее в жизнь. Как вы считаете, уважаемый All?

[Advertiser]

[newart]

Это, конечно, фантазия. Но, странно, я не вижу особых препятствий для претворения ее в жизнь. Как вы считаете, уважаемый All?

Получай лицензию и начинай преподавать.
А нам через пол годика поведай, что получилось.

[andrews]

Это, конечно, фантазия.

Совершенно нереально. Спектрум не MainStream и завлечь людей с улицы таким образом не удастся. Лучшая форма завлечения это распространение Абзаца и организация "клубов по интересам". Ради живого интересного общения люди на Спектрум пойдут. Только нужно, чтобы организатор мог продемонстрировать свои творческие способности.

[Wlodek]

Второй этап -- это уже обычные курсы, но учтите, для успешной учебы на втором этапе вам очень пригодятся, а иногда просто понадобятся знания с этапа первого."

Увы, это уже давно не так, и знания с "первого курса" пользователю ПК не пригодятся. Когда я впервые осваивал Windows95, приходилось учиться заново буквально всему, даже держанию мыши в руке. И это с опытом MS DOS, а не только ZX! В результате, например, так и не отучился от "синих таблиц" и до сих пор без FAR-а шагу ступить не могу, если что-то в Windows можно сделать с помощью FAR, я делаю с его помощью.

А вот если это будут курсы не по ПК, а, скажем, по программируемым контроллерам, ещё можно подумать.

[andrews]

А вообще "Абзац" к сожалению не имеет "приложения для детей младшекласников"...тогда бы можно было разносить по школьным библиотекам и кружкам...дети 9-12 лет гораздо охотнее рисуют и сочиняют музыку, выдумывают различные сюжеты...и под руководством взрослого могли бы создать компьютерную игру и быть ее первыми игроками.

[TomCaT]

А вообще "Абзац" к сожалению не имеет "приложения для детей младшекласников"...тогда бы можно было разносить по школьным библиотекам и кружкам...дети 9-12 лет гораздо охотнее рисуют и сочиняют музыку, выдумывают различные сюжеты...и под руководством взрослого могли бы создать компьютерную игру и быть ее первыми игроками.

Это да. Нам надо ориентироваться на детей.

2 newart: А насчет лицензии -- это верно. Или разве что организовать что-то такое при ВУЗе -- мой диплом это позволяет.

[TomCaT]

Увы, это уже давно не так, и знания с "первого курса" пользователю ПК не пригодятся. Когда я впервые осваивал Windows95, приходилось учиться заново буквально всему, даже держанию мыши в руке. И это с опытом MS DOS, а не только ZX! В результате, например, так и не отучился от "синих таблиц" и до сих пор без FAR-а шагу ступить не могу, если что-то в Windows можно сделать с помощью FAR, я делаю с его помощью.

Это дела не меняет. Подсознательные навыки и реальные знания, а главное, отношение к машине, которое следует сменить с "тупой ящик, от которого все же ждать чего угодно" до "инструмент, помошник и друг"-- это все должно быть. И если хочется поделиться со следующими поколениями привязанностью к Speccy, то прежде всего надо научить уважать и его тоже.

А вот если это будут курсы не по ПК, а, скажем, по программируемым контроллерам, ещё можно подумать.

Ну, это не совсем, что хотелось бы. Но с этого можно начать -- и близко к желаемому, и польза очевидна как для препода, так и ученикам.

[Максагор]

В бытность свою учителем истории и обществознания, я имел неплохо оборудованный компьютерной техникой кабинет. Где, время от времени, преимущественно между уроками или после них демонстрировал на эмуле спектрум - игры, демки, музыку... Всегда собирался довольно плотный кружок интересующихся. Несколько человек даже поставили у себя дома эмули и гоняли игрушки. Но "истинными спектрумистами" не стали и не могли стать в этом возрасте (для этого надо иметь "живой" спек - а как выпросить современному подростку деньги на ЭТО у нынешних родителей, при условии, что сами родители не "истинные спектрумисты" в прошлом?). Но польза-таки от этого есть. Как педагогическая (развитие кругозора у детей - отход от штампов - типа комп - это только Писюк и прочее подобное: вполне применимо на уроках обществознания), так и для Спека: сейчас школьники к нему не прийдут. Но если люди о Спекки буду ПРОСТО ЗНАТЬ, что он есть (не был, а именно ЕСТЬ), то в зрелом возрасте (а кто-то и не в зрелом) какая-то часть обязательно увлечется им в качестве хобби.

Так что первейшая задача нашего сообщества - максимальная информационная раскрутка платформы как некоего своеобразного уголка компьютерного мира.

И надо тогда выработать единое понимание концепции платформы. То есть как ее преподнести несведующей, но потенциально заинтересованной (хотя бы в качестве хобби) аудитории... Глупые холивары типа "ZX круче пЦ" для этого не подойдут.

[andrews]

Глупые холивары типа "ZX круче пЦ" для этого не подойдут.

принятый вчера закон об авторских правах Спектруму на пользу...сюда комиссары или как их там придут в последнюю очередь

[TomCaT]

В бытность свою учителем истории и обществознания, я имел неплохо оборудованный компьютерной техникой кабинет. Где, время от времени, преимущественно между уроками или после них демонстрировал на эмуле спектрум - игры, демки, музыку... Всегда собирался довольно плотный кружок интересующихся. Несколько человек даже поставили у себя дома эмули и гоняли игрушки. Но "истинными спектрумистами" не стали и не могли стать в этом возрасте (для этого надо иметь "живой" спек - а как выпросить современному подростку деньги на ЭТО у нынешних родителей, при условии, что сами родители не "истинные спектрумисты" в прошлом?).

Для этого надо удешевить спек. Если проблема в выпрашивании денег, корни у которой в жесткой экономии семейного бюджета в нашей стране, то надо бить капитал его самым страшным оружием -- халявой (или символическими ценами). К сожалению, не знаю цен на данный момент. Сколько, скажем, минимум 128+AY-навороты+Kepmston+BETA+1drive-монитор? Ведь монитор -- самая здесь ступорная деталь. С ней надо серьезно решать. Переходники вот дорогие и труднодоставаемые (не в каждом же магазине его микросхемы)...

Но польза-таки от этого есть. Как педагогическая (развитие кругозора у детей - отход от штампов - типа комп - это только Писюк и прочее подобное: вполне применимо на уроках обществознания), так и для Спека: сейчас школьники к нему не прийдут.

Смотря какого класса. Тут дело в попробовать раньше МДМ (IBM)

Но если люди о Спекки буду ПРОСТО ЗНАТЬ, что он есть (не был, а именно ЕСТЬ), то в зрелом возрасте (а кто-то и не в зрелом) какая-то часть обязательно увлечется им в качестве хобби.

Вот именно на это я и рассчитываю... не 100% же результат этой затеи. Но юз должен быть.

И надо тогда выработать единое понимание концепции платформы. То есть как ее преподнести несведующей, но потенциально заинтересованной (хотя бы в качестве хобби) аудитории... Глупые холивары типа "ZX круче пЦ" для этого не подойдут.

Мдя... книжки писать? рекламу крутить? это или дорого или бесполезно. Инет-реклама на сайтах вот могла бы помочь. Но без давления, просто заинтересовать, без спама почтой, скажем. А то обратный результат...