ну потому что в любом образовании и самообразование есть общепринятый "ступени" учебные и методические. Рассчитывая на то, что человек, приступающий к обучению электроники держал в руках паяльник: и уже ставил простейшие эксперименты со светодиодом, резистором, переключателем и аккумулятором, следующим этапом будут диодно-транзисторные схемы, логика Микки-Мауса M2L. Главный принцип ведь: собрал-работает- знаю почему и как работает, вижу на осциллографе, моделирую программно. И таким способом можно двигаться как угодно далеко. Впрочем можно обходится и без паяльника имея провода, которые удобно зачищаются кусачками и удобное монтажное поле.Сообщение от Кря Кря
Ответить с цитированием